Drewniana tablica edukacyjna Masterkidz została zaprojektowana, aby w przystępny i atrakcyjny sposób przybliżyć dzieciom kolejne etapy rozwoju fasoli. Kolorowe ilustracje przedstawiają drogę rośliny od nasiona znajdującego się w ziemi, przez kiełkowanie i wzrost korzeni, aż po rozwiniętą roślinę. Górna część tablicy zawiera 5 dopasowywanych drewnianych elementów, które po prawidłowym ułożeniu tworzą pełną sekwencję cyklu życia rośliny. Dziecko może obserwować zmieniający się wygląd fasoli, porównywać poszczególne etapy i układać je w odpowiedniej kolejności. Wyjątkowym elementem tablicy jest miejsce umożliwiające obserwowanie prawdziwej rośliny fasoli. Dzięki temu dzieci mogą zestawić ilustracje z rzeczywistym wyglądem kiełkującej rośliny i dokładniej przyjrzeć się jej łodydze oraz korzeniom. Takie połączenie nauki z praktyczną obserwacją pomaga lepiej zrozumieć procesy zachodzące w przyrodzie. Tablica sprawdzi się podczas zajęć poświęconych przyrodzie, roślinom, zmianom zachodzącym w naturze oraz podstawowym procesom biologicznym. Może być wykorzystywana przez dzieci samodzielnie lub jako pomoc dydaktyczna podczas wspólnych zajęć z nauczycielem albo rodzicem.

Charakterystyka:

• - Wiek dziecka: od 3 roku życia
• - Drewniana tablica edukacyjna przedstawiająca cykl życia fasoli
• - Kolorowe ilustracje pokazujące kolejne etapy wzrostu rośliny
• - 5 dopasowywanych drewnianych elementów tworzących sekwencję rozwoju
• - Umożliwia obserwowanie prawdziwej rośliny fasoli
• - Pomaga porównywać ilustracje z rzeczywistym wyglądem rośliny
• - Zachęca do samodzielnego odkrywania świata przyrody
• - Wspiera naukę prawidłowej kolejności zdarzeń
• - Drewniana konstrukcja odpowiednia do zajęć edukacyjnych
• - Czytelna forma dostosowana do możliwości małych dzieci
• - Odpowiednia do domu, przedszkola i sali edukacyjnej

Zabawka rozwija:

• - Wiedzę o świecie roślin
• - Rozumienie cyklu życia fasoli
• - Umiejętność układania zdarzeń w odpowiedniej kolejności
• - Logiczne myślenie
• - Spostrzegawczość
• - Koncentrację
• - Koordynację wzrokowo-ruchową
• - Małą motorykę
• - Ciekawość poznawczą