MASTERKIDZ Sensoryczna Prostokątna Taca do Zabawy Piaskiem

Zamień zwykłą zabawę piaskiem w wyjątkową, sensoryczną przygodę pełną światła, faktur i kreatywnego odkrywania! Duża prostokątna taca Masterkidz pozwala dziecku rysować paluszkami, tworzyć wzory, ślady, kształty, litery i pierwsze cyfry w naturalny, angażujący sposób. Po ustawieniu na panelu LED lub podświetleniu od dołu piasek staje się magicznym, świecącym płótnem, które jeszcze mocniej pobudza ciekawość i wyobraźnię. To świetny wybór do domu, przedszkola, sali zabaw i terapii sensorycznej, ponieważ przy tacy może bawić się kilkoro dzieci jednocześnie. Zabawa z tacą wspiera naukę przez doświadczenie, rozwija małe rączki i daje dzieciom mnóstwo radości z samodzielnego tworzenia.

Panel świetlny oraz piasek, sprzedawane oddzielnie.

Charakterystyka

• ✔️ Duża prostokątna taca do zabawy piaskiem marki Masterkidz
• ✔️ Idealna do zabaw sensorycznych, kreatywnych i edukacyjnych
• ✔️ Przeznaczona dla dzieci od 3 roku życia
• ✔️ Świetna do rysowania palcami, tworzenia wzorów, liter, cyfr i obrazków
• ✔️ Może być używana z panelem świetlnym LED, dzięki czemu zabawa zyskuje efekt podświetlenia
• ✔️ Bezpieczne, nietłukące się dno zapewnia komfort podczas intensywnej zabawy
• ✔️ Solidna drewniana rama odporna na codzienne użytkowanie
• ✔️ Duży format umożliwia zabawę indywidualną lub grupową
• ✔️ Doskonała do przedszkoli, sal terapeutycznych, kącików Montessori i domowej strefy kreatywnej
• ✔️ Wymiary produktu: 108 × 54 × 16 cm
• ✔️ Nie zawiera panelu LED

Co zawiera zestaw?

• ✅ Duża drewniana prostokątna taca do zabawy piaskiem ze szklanym dnem
• ✅ Drewniane akcesoria do zabawy (narzędzia do grabienia, wygładzania piasku i tworzenia wzorów)

Co rozwija?

• ⭐ Integrację sensoryczną
• ⭐ Grafomotorykę i przygotowanie do nauki pisania
• ⭐ Motorykę małą
• ⭐ Koordynację ręka–oko
• ⭐ Kreatywność i wyobraźnię
• ⭐ Koncentrację i cierpliwość
• ⭐ Umiejętność tworzenia wzorów, kształtów, liter i cyfr
• ⭐ Samodzielne eksperymentowanie
• ⭐ Umiejętności społeczne podczas zabawy w grupie